Plano de Aula
Reciclagem do Lixo
Justificativa:
- Reciclagem tem o intuito de conscientizar a comunidade escolar e por conseguência a população.
- Através da coleta seletiva a reciclagem toda a população erão se conscientizar sobre a educação ambiental e formação de valores sociais.
Obejetivos:
- Preservar o ambinete e o patrimônio escolar.
- Desenvolver ações de reutiliza, reduzir e reciclar o lixo.
- Conhecer a importância e a necessidade de separar os diferentes tipos de lixo e saber classificar quanto a sua origem.
- Estudar os resídios produzidos na escola enfatizando noções de despedício.
Procedimentos:
- Observações e pesquisas dentro da própria escola.
- Observar os tambores e latões de lixo.
- Leitura e interpretação de textos de diferentes gêneros.
- Jogo da trilha.
- Papel reciclado.
- Arte e Reciclagem.
- Pesquisa, coleta de materiais e confecção de brinquedos.
- Cartaz, mensagens, recados ecológicos, músicas, poesias e textos informativos.
- Graficos de decomposição do lixo.
Avaliação:
- A avaliação da aula será por meio de observações das atividades realizadas pelos alunos, verificando a mudança de atitudes em sala de aula, hábitos e conscientização dentro e fora da escola.
Produto final: Confecção de brinquedos
Atividades
Conheça o tempo de composição de alguns materiais que fazem parte do nosso dia-a-dia e responda.
Nome do Material: Tempo de decomposição:
Papel 3 a 6 meses
Aluminio 100 anos ou mais
Chiclete 5 anos
Madeira 13 anos
Algodão 6 meses a 1 ano
Plástico 100 anos ou mais
Vidro 4.000 anos ou mais
1- Qual material se decompõe mais rápido?
(a) Chiclete
(b) Papel
(c) Algodão
2- Qual material leva mais tempo para se decompor?
(a) madeira
(b) vidro
(c) plástico
3- Dos materiais citado tem dois que leva o mesmo tempo para se decompor. Quais são eles?
4- Qual a diferença de anos de decomposição entre a madeira e o chiclete?
5- Se juntar o tempo de decomposição do plástico e do aluminio, qual seria o total de tempo?
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