segunda-feira, 29 de novembro de 2010

Plano de Aula Curso Proinfo


Plano de Aula

Tema: Meio
Ambiente.

Sub-tema: Mata Atlântica.


Público alvo:
alunos de 5º ano do Ensino Fundamental.

Componente Curricular:
Ciências.

Duração: 4 horas.


Justificativa: O mundo
Ø está vivendo grandes dificuldades, sofrendo as conseqüências da ação inconsciente do homem fazendo queimadas, poluindo o ar, matando os animais, desmatando derrubando milhares de árvores destruindo, pensando apenas em seu enriquecimento.






Objetivo:
• Levar o aluno criar o habito de pesquisar através de um leque de recurso, na classe e extraclasse.
• Aprender selecionar informações.
• Conhecer e ter ações de defesa a fauna e a flora.

Recursos Utilizados:

• Livro: Ler e Escrever;
• Jornais e Revistas;
• Dicionários;
• Internet;
• Apresentação do vídeo e áudio;
• Cartaz;
• Jogos e brincadeira;
• Data show.

Conteúdo:
• Leitura de texto informativo;
• Atividades de leitura e interpretação oral;
• Atividade de leitura e interpretação escrita;
• Produção escrita;
• Confecção de cartaz;
• Ensaio para oralidade;
• Atividades complementares serão enviadas em outro momento através de slide.

Encaminhamento:

1º Passo: Apresentação da aula.
2º Passo: Leitura Coletiva “Livro Ler e Escrever”.
3º Passo: Leitura em dupla “Jornais e Revistas”.
4º Passo: Produção escrita em dupla.
5º Passo: Confecção de cartaz em grupo.
6º Passo: Ensaio em grupo.
7º Passo: Apresentação em grupo.

Avaliação:

• Durante todas as etapas desenvolvidas será observada a leitura a escrita, as estratégias que usam para selecionar informações precisas, e desenvolvem ações em defesa da Mata Atlântica e a conservação do meio ambiente.

Texto informativo: Mata Atlântica

Por que salvar a Mata Atlântica?

Não faltam razões para salvar a mata atlântica. Seus mananciais abastecem as cidades e comunidades do interior.
Sua presença contribui para regular o clima, a temperatura, a umidade e as chuvas, proporcionando melhor qualidade de vida a 70% da população brasileira.
Além disso, a mata atlântica é campeã em biodiversidade de espécies animais e vegetais. E só esse aspecto justificaria a preservação.
Um hectare de floresta no Nordeste dos Estados Unidos contém dez espécies de árvores, enquanto um hectare da mata atlantica abriga 450 espécies.


Produção Escrita

Atividade 1

Elabore 5 frases sobre a preservação da Mata Atlântica:

a._________________________________________________________________
b._________________________________________________________________
c._________________________________________________________________
d._________________________________________________________________
e._________________________________________________________________


Atividade 2 - Produção de texto

Após a leitura dos textos informativo, em dupla elabore uma síntese sobre como preserva a mata atlântica.
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Atividade 3 - Compor uma música sobre o planeta:

Música: S.O.S Planeta Terra

Vamos cuidar do planeta
Se não vem as consequências
Efeito Estufa, Chuva Ácida
Desertificação e Erosão.

S.O.S Planeta Terra (2x)

Temos que tomar cuidado
Com o Desmatamento
Causando a escassez da água
Desequilibrando o Planeta.

A biodiversidade
É a riqueza e muito mais
Fauna e Flora
Plantas e animais

Ecossistema, Ecologia
Todos juntos em harmonia
Com Sustentabilidade
Salvamos o Planeta com alegria, dia a dia.



Apresentação oral:




Produção escrita:






Diversidade de espécies da Mata - Atlântica



sábado, 27 de novembro de 2010

Meu comentário

Este Plano de Aula é uma atividade do curso Proinfo aplicado para os alunos do 5º ano. Fiquei satisfeita com o resultado. Pois o questionamento, as sugestões, as diversas opiniões dadas fez com que fluisse a interação, envolvendo todos os alunos motivando na realização da atividade proposta.
O tema abordado fazia parte do projeto que estavamos desenvolvendo, talves isso tenha facilitado no desenvolvimento da atividade.
Foi gratificante pelo fato de envolver a classe toda e ter alcançado os objetivos propostos realizado com sucesso.
Enfim, estamos chegando no final de mais um curso Proinfo e mais um ano de conquista e vitória.
Agradeço a Deus em primeiro lugar, a minha formadora Estefânia e as colegas que compartilharam e me ajudaram nessa conquista.

domingo, 24 de outubro de 2010

Aúdios "portal do professor"

O sono profundo é a chave para o processamento de memória". Durante essa fase, nossas memórias são reativadas e, na fase seguinte do sono,o cérebro organiza e fortalece a memória.
Os estágios do sono são importantes no processo de consolidação da memória.Dormir pouco para aproveitar o dia ou fazer todas as atividades do cotidiano pode ser perigoso e trazer problemas mais graves que a simples lentidão de raciocínio e a falta de atenção.
Uma boa noite de sono é importante para manter o coração saudável, e a falta dele pode colaborar para o desenvolvimento de problemas cardíacos.
Dormir para aprender

A mata ciliar vem do fato de serem tão importantes para a proteção de rios e lagos,pois visam manter condições de vida para diferentes espécies de plantas e animais nativos de uma determinada região, auxiliando a manutenção do equilíbrio ecológico.O equilíbrio ecológico só é possível, de fato, com o manejo adequado das florestas e matas e preservação do meio ambiente”.
Deixe a mata ciliar crescer

sábado, 16 de outubro de 2010

Lingua Portuguesa - Substantivo e Adjetivo

Neste linck podemos recordar o que é substantivo. É só clicar!


http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=11628

terça-feira, 12 de outubro de 2010

Vídeo Língua Portuguesa - Sustantivo e Adjetivo - Ortográfia

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=11628
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=1538

sábado, 25 de setembro de 2010

Linck

http://tereholiver.blogspot.com/2010/09/httpwww.html

quarta-feira, 22 de setembro de 2010

cadeia alimentar

Os vegetais podem servir de alimentos,para o grilo que pode servir de alimento para o sapo que pode servir de alimento para a jibóia.

terça-feira, 1 de dezembro de 2009

COPIAR E COLAR, PODE?


Para copiar e colar conteúdoda Internet temos que tomar cuidado,não omitir o autor; deixando a impressão que o texto foi produzido por você.
Quando recorrer algum conteúdo de página da Internet e reproduzí-lo, não deixe de indicar a fonte, editora,local,título,nome do autor e o link, pois o autor do texto tem direitos autorais, e é crime conforme a Lei 9.610/98, onde resultará em processos judiciais agravando em altissima indenização.
Pelo sim ou pelo não, toda vez que utilizarmos material retirado de sites, documentos eletronicos informação armazenada em um dispositivo eletronico como (disco, pen-drive e cartão de memória), devemos ter cuidado e recorrer a normatização da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).

Plano de Aula - Reciclagem do Lixo

Plano de Aula
Reciclagem do Lixo


Justificativa:

  • Reciclagem tem o intuito de conscientizar a comunidade escolar e por conseguência a população.
  • Através da coleta seletiva a reciclagem toda a população erão se conscientizar sobre a educação ambiental e formação de valores sociais.

Obejetivos:

  • Preservar o ambinete e o patrimônio escolar.
  • Desenvolver ações de reutiliza, reduzir e reciclar o lixo.
  • Conhecer a importância e a necessidade de separar os diferentes tipos de lixo e saber classificar quanto a sua origem.
  • Estudar os resídios produzidos na escola enfatizando noções de despedício.

Procedimentos:

  • Observações e pesquisas dentro da própria escola.
  • Observar os tambores e latões de lixo.
  • Leitura e interpretação de textos de diferentes gêneros.
  • Jogo da trilha.
  • Papel reciclado.
  • Arte e Reciclagem.
  • Pesquisa, coleta de materiais e confecção de brinquedos.
  • Cartaz, mensagens, recados ecológicos, músicas, poesias e textos informativos.
  • Graficos de decomposição do lixo.

Avaliação:

  • A avaliação da aula será por meio de observações das atividades realizadas pelos alunos, verificando a mudança de atitudes em sala de aula, hábitos e conscientização dentro e fora da escola.

Produto final: Confecção de brinquedos



Atividades

Conheça o tempo de composição de alguns materiais que fazem parte do nosso dia-a-dia e responda.

Nome do Material: Tempo de decomposição:
Papel 3 a 6 meses
Aluminio 100 anos ou mais
Chiclete 5 anos
Madeira 13 anos
Algodão 6 meses a 1 ano
Plástico 100 anos ou mais
Vidro 4.000 anos ou mais

1- Qual material se decompõe mais rápido?
(a) Chiclete
(b) Papel
(c) Algodão

2- Qual material leva mais tempo para se decompor?
(a) madeira
(b) vidro
(c) plástico

3- Dos materiais citado tem dois que leva o mesmo tempo para se decompor. Quais são eles?


4- Qual a diferença de anos de decomposição entre a madeira e o chiclete?


5- Se juntar o tempo de decomposição do plástico e do aluminio, qual seria o total de tempo?

quarta-feira, 25 de novembro de 2009

MÚSICA

Lixo, água parada
no pneu não tá com nada
o mosquito já chegou
as pessoas já picou
esse cara é muito mal
pode estar no seu quintal..


Por isso, fique esperto
pois a dengue está por perto.


Então faça logo a prevenção
para que na sua casa
não aconteça uma invasão

MÚSICA

MÚSICA

Comunicação

A comunicação é um meio,um componente tão natural e essencial em nossas vidas que muitas vezes nem nos damos conta de como é importante.
Desde o momento que acordamos até a hora que vamos dormir utilizamos todo meio de comunicação está em nosso alcance
A comunicação se da por meio da fala através do telefone auto-falante e por meio da escrita, carta,
bilhete,convite,etec
Agora com avanço da tecnologia podemos contar com mais essa ferramenta o computador que podemos comunicar com o mundo todo.
Nos últimos anos, o computador e a internet propagaram os serviços de comunicação e interação com suas ferramentas para a troca de conhecimento e informação

sábado, 21 de novembro de 2009

O Blog!!!

O blog é uma das ferramentas para compartilhar idéias importantes, como, plano de aula, projetos, jogos, poesias e etc. Trocando informações para construção do conhecimento.